ارزیابی ایمنی آزمایشگاه‌های بالینی مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین- سال 1390

Authors

  • حاجیان, مراد کارشناس مدیریت بازرگانی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران
  • حسن پور, ادریس دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران
  • صالحی, عبدالله دانشجوی کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین، ایران
  • عباس ایمانی, زهرا کارشناس ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی البرز، کرج، ایران
  • مهدوی, احمد دکتری پزشکی و رییس بیمارستان شهیدرجایی کرج، ایران
  • نظری, مرتضی مدیر بیمارستان شهید رجایی کرج، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
  • کیایی, محمد زکریا عضو هیات علمی گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، ایران
Abstract:

هدف: بدون شک یکی از مهم‌ترین سرمایه‌های هر سازمان منابع انسانی آن می‌باشد. از این رو داشتن محیط کاری ایمن نه تنها موجب رضایت‌مندی نیروی انسانی می‌شود بلکه کیفیت ارائه خدمات را نیز بالا می‌برد. ضرورت و اهمیت رعایت اصول حفاظت و ایمنی آزمایشگاه در حقیقت در مجموعه ای از فرایندهای آزمایشگاه نهفته است. ایمنی در محیط بیمارستان به لحاظ اقتصادی، انسانی و اخلاقی از اهمیت بالایی برخوردار است. لذا هدف ازانجام این تحقیق ارزیابی ایمنی آزمایشگاه‌های بالینی بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی قزوین وارائه راه کارهای لازم جهت ارتقای سطح ایمنی آزمایشگاه‌ها می‌باشد. مواد و روش: این پژوهش کاربردی و مطالعه از نوع مطالعات توصیفی- مقطعی (Cross-Sectional) بوده است. جامعه مورد پژوهش، شامل کلیه بخش‌های آزمایشگاه‌های بیمارستان‌های مورد مطالعه (تعداد چهار بیمارستان) بوده است. جمع‌آوری داده‌ها با استفاده از چک لیست و تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از روش‌های آمار توصیفی و نرم افزار SPSS صورت پذیرفته است. سؤالات چک لیست به صورت ترکیبی (از دانشگاه کالیفرنیا، لس‌آنجلس و آزمایشگاه مرجع ایران) انتخاب شده‌اند و وضعیت ایمنی آزمایشگاه‌های مورد مطالعه را در چهار قلمرو عالی، خوب، متوسط و ضعیف دسته‌بندی کرده است. یافته‌ها: نتایج حاصل از پژوهش میانگین کلی ایمنی را در چهار بیمارستان مورد مطالعه در حد خوب (5/79%) نشان داد. از زمینه‌های مورد مطالعه فقط ایمنی حریق (3/32%) در کل ضعیف برآورد شد. میزان ایمنی بیمارستان A در کل در حد عالی برآورد شد (13/93%) که این امر با توجه به تازه تأسیس بودن بخش آزمایشگاه آن قابل توجیه است .بیمارستان B و C نیز در حد خوب و تنها بیمارستان D در این میان متوسط (4/69%) ارزیابی شد. بحث و نتیجه‌گیری: ایمنی جزء اصلی مدیریت ریسک در بیمارستان‌ها است و به تبع آن آزمایشگاه‌های بالینی به عنوان نقطه ثقل تشخیصی نقش بسزایی را در بهبود و کیفیت ارائه خدمت به بیماران ایفا می‌کند .نتایج حاصل از بررسی مطالعه آزمایشگاه‌ها بیانگر اهمیت طراحی آزمایشگاه‌ها براساس استاندارد بین‌المللی در زمان تأسیس آن می‌باشد. این امر در بیمارستان‌های مدرن مورد توجه قرار گرفته است.این امر نه تنها موجبات ایمنی را فراهم می‌کند، بلکه در ارزشیابی و کیفیت ارائه خدمت باعث ارتقای بیمارستان خواهد شد. با توجه به این که ایمنی حریق در سه مورد از آزمایشگاه بیمارستان‌های مورد مطالعه ضعیف ارزیابی شد، لذا نیاز به مداخلاتی در زمینه ارتقای سطح ایمنی و حساسیت بیش‌تر مسئولان خواهد بود.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

ارزیابی ایمنی آزمایشگاه های بالینی مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین- سال ۱۳۹۰

هدف: بدون شک یکی از مهم ترین سرمایه های هر سازمان منابع انسانی آن می باشد. از این رو داشتن محیط کاری ایمن نه تنها موجب رضایت مندی نیروی انسانی می شود بلکه کیفیت ارائه خدمات را نیز بالا می برد. ضرورت و اهمیت رعایت اصول حفاظت و ایمنی آزمایشگاه در حقیقت در مجموعه ای از فرایندهای آزمایشگاه نهفته است. ایمنی در محیط بیمارستان به لحاظ اقتصادی، انسانی و اخلاقی از اهمیت بالایی برخوردار است. لذا هدف ازان...

full text

بررسی وضعیت فرهنگ ایمنی بیمار در کارکنان مراکز آموزشی و درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، در سال 1390

  بررسی وضعیت فرهنگ ایمنی بیمار در کارکنان مراکز آموزشی و درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، در سال 1390     دکتر رحیم بقایی [1] ، داود نورانی [2] * ، دکتر حمیدرضا خلخالی [3] ، دکتر حبیب ا... پیرنژاد [4]     تاریخ دریافت 18/07/1390 تاریخ پذیرش 12/10/1390     چکیده   پیش زمینه و هدف: سازمان‌های بهداشتی درمانی در ایران، همواره برای ارتقاء ایمنی بیمار و کیفیت مراقبت‌های درمانی خود تلاش می...

full text

ارزیابی مهارت های مدیریتی اثربخش در مدیران مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین (1392)

  زمینه: مهم­ترین رکن رسیدن به اهداف سازمانی، مدیریت اثربخش است. مدیران سطوح مختلف باید ویژگی­ها، توانایی­ها، شایستگی­ها و مهارت­های خاصی داشته باشند تا موجب اثربخشی شوند.   هدف: این مطالعه به منظور ارزیابی مهارت­های مدیریتی اثربخش در مدیران مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد.   مواد و روش­ها: این مطالعه مقطعی در سال 1392 بر روی تمام مدیران ارشد، میانی و عملیاتی تمام بخش ها...

full text

ارزیابی ریسک بهداشتی ناشی از مواجهه شغلی با موادشیمیایی خطرناک در آزمایشگاههای مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی قم

  Background and aims: Chemical materials are very useful in our lives. Laboratory technicians expose to different chemicals. Long term repeated exposures to hazardous chemicalsmay lead to chronic effects. In this research the risk of occupational exposure to hazardous chemicals in laboratories of educational and therapeutic centers of Qom University of medical sciences were assessed.   Methods...

full text

مقایسه رعایت استانداردها بر اساس چک لیست ارزیابی کنترل کیفیت در آزمایشگاههای تشخیص طبی خصوصی و مراکز آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال 1390

Background: Medical diagnostic laboratories play an important role in diagnosis, treatment and prevention of the diseases. Today’s without assisting of the laboratories, conserving of public health and outbreaks prevention of infectious and genetic diseases is impossible. In this research the cases determined by the department of health and medical education questionnaire in quality control of ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 1  issue None

pages  207- 212

publication date 2012-10

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023